МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ»
ЧИСТООЗЕРНОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИКАЗ
От 11.03.2021г. № 11
Р.п. Чистоозерное
Об организации школ неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Новосибирской области
В соответствии с постановлением Правительства Новосибирской области
от 09.12.2019 № 463-п «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») по реализации пилотного проекта по созданию системы долговременного ухода на территории Новосибирской области за гражданами пожилого возраста и инвалидами в рамках федерального проекта «Старшее поколение» национального проекта «Демография» на 2020-2022 годы», в целях реализации пилотного проекта по созданию на территории Новосибирской области системы долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить положение о школе неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Новосибирской области (далее – Положение) согласно приложению к настоящему приказу.
2. Утвердить журнал проведения занятий школы неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области.
3. Утвердить отчет о деятельности школы неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области.
4. Организовать работу школ неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области (далее – Школа ухода) на основании положения, принятого в соответствии с Примерным положением.
5. Муниципальному казенному учреждению «Комплексный центр социального обслуживания населения» Чистоозерного района Новосибирской области ежемесячно до 12 числа месяца, следующего за отчетным месяцем, обеспечить предоставление в Государственное автономное учреждение социального обслуживания Новосибирской области «Новосибирский областной геронтологический центр» отчета о деятельности школ неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области по форме согласно приложению № 3 к положению.
6. Признать утратившим силу приказ МКУ «КЦСОН» Чистоозерного района НСО от 29.05.2020 № 14 «Об организации школ неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области».
7. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заведующую социального обслуживания на дому О.Н. Зубареву.
Директор учреждения А.В. Кобылянец
|
мУНИЦИПАЛЬное казенное учреждение «КОМПЛЕКСНЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ» ЧИСТООЗЕРНОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
|
УТВЕРЖДАЮ: Директор МКУ «КЦСОН» Чистоозерного района НСО ___________ А.В. Кобылянец ___.___.20___г
|
ПОЛОЖЕНИЕ
о школе неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области
(далее – положение)
I. Общие положения
1. Настоящим Положением определяется порядок деятельности созданной в организации социального обслуживания школы неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области (далее – Школа ухода), осуществляющей обучение навыкам общего ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами, нуждающимися в постоянном постороннем уходе (далее – граждане, нуждающиеся в постороннем уходе).
2. Школа ухода организуется для проведения обучения навыкам ухода специалистов организации социального обслуживания, родственников и иных лиц, осуществляющих уход за гражданами пожилого возраста и инвалидами (далее – граждане, осуществляющие уход).
3. Школа ухода осуществляет свою деятельность на основании настоящего Положения, программ обучения для каждой категории слушателей Школы ухода, утвержденных руководителем организации социального обслуживания.
4. Информация о деятельности Школы ухода размещается на информационном стенде, сайте организации социального обслуживания в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», публикуется в средствах массовой информации.
II. Задачи Школы ухода
5. Основные задачи деятельности Школы ухода:
1) повышение качества жизни и социальная адаптация граждан, нуждающихся в постороннем уходе, в привычной для них домашней обстановке, а также предотвращение развития у них осложнений, связанных с неправильным уходом;
2) оказание помощи и поддержки слушателям Школы ухода;
3) консультирование слушателей Школы ухода по вопросам организации общего ухода за гражданами, нуждающимися в постороннем уходе, контроля за изменениями состояния здоровья, профилактики осложнений, питания и кормления, проведения общегигиенических процедур, позиционирования, пользования средствами реабилитации;
4) консультирование граждан, нуждающихся в постороннем уходе, по вопросам оказания самопомощи, пользования средствами реабилитации;
5) оказание психологической поддержки, создание благоприятной обстановки и психологической атмосферы в семье;
6) информирование по осуществлению взаимодействия с медицинскими организациями, организациями социального обслуживания и общественными организациями, осуществляющими деятельность в сфере социального обслуживания на территории Новосибирской области;
7) обучение граждан, осуществляющих уход, переустройству и адаптации жилых помещений в целях создания безопасной, комфортной среды, эффективной и продуктивной коммуникации.
III. Функции Школы ухода
6. С целью достижения основных задач Школой ухода организуется:
1) постоянное информирование населения о деятельности Школы ухода;
2) обеспечение доступа к обучающим и информационным материалам на сайте организации социального обслуживания;
3) выявление и учет граждан, осуществляющих уход, нуждающихся в обучении основам ухода за гражданами, нуждающимися в постороннем уходе;
4) проведение консультаций, информационно-просветительских акций, семинаров, круглых столов, встреч, открытых занятий;
5) обучение по утвержденным программам граждан, осуществляющих уход;
6) внутриведомственное и межведомственное взаимодействие с медицинскими, образовательными организациями, с территориальными отделениями медико-социальной экспертизы, пенсионного фонда и иными организациями;
7) разработка, издание и распространение просветительских, информационно-методических материалов по вопросам ведения здорового образа жизни, сохранения здоровья и профилактики заболеваний, основ геронтологии и специфических проблем здоровья граждан пожилого возраста, деятельности Школы ухода.
IV. Порядок организации деятельности Школы ухода
7. Услуги Школы ухода предоставляются:
1) специалистам организации социального обслуживания, осуществляющим уход за гражданами, нуждающимися в постороннем уходе (далее – специалисты, осуществляющие уход);
2) гражданам, осуществляющим уход.
8. Обучение в Школе ухода осуществляется на безвозмездной основе по личному заявлению гражданина, осуществляющего уход, согласно приложению № 1 к настоящему Положению.
Обучение специалистов, осуществляющих уход, осуществляется в беззаявительном порядке на безвозмездной основе согласно утвержденному руководителем организации социального обслуживания списку.
9. Руководство и организацию деятельности Школы ухода осуществляет заведующий отделением, назначенный приказом руководителя организации социального обслуживания ответственным за организацию деятельности Школы ухода.
10. Заведующий отделением:
- осуществляет учет граждан, нуждающихся в обучении;
- составляет план обучения в Школе ухода на год;
- разрабатывает график работы по группам;
- формирует группы обучающихся;
- разрабатывает программы обучения Школы ухода;
- ведет анализ эффективности деятельности Школы ухода;
- подготавливает информационно-аналитические материалы о деятельности Школы ухода.
11. Обучение в Школе ухода предусматривает групповые и индивидуальные занятия в очной и (или) заочной форме.
Очная форма предполагает стационарные и (или) выездные занятия, заочная форма – дистанционные занятия.
12. Обучение включает изучение теоретических основ и практическое освоение навыков ухода за гражданами, нуждающимися в постороннем уходе, обустройства жилого пространства.
Программа обучения формируется для каждой категории слушателей Школы ухода, указанной в пункте 7 настоящего Положения.
13. Периодичность занятий для специалистов, осуществляющих уход, устанавливается в соответствии с программой обучения, но не реже 1 раза в месяц.
Периодичность занятий для граждан, осуществляющих уход, устанавливается в соответствии с программой обучения, но не реже 1 раза в неделю.
14. При групповых занятиях численный состав участников группы не должен превышать 10 человек.
Группы слушателей Школы ухода формируются открытыми или закрытыми, при этом состав участников в открытой группе может меняться в зависимости от темы занятий программы, состав участников закрытой группы не расширяется на протяжении всего периода обучения.
15. Индивидуальные занятия проводятся с гражданами, осуществляющими уход, по выборочным направлениям из программы обучения Школы ухода.
16. К проведению занятий в Школе ухода могут привлекаться на безвозмездной основе специалисты других структурных подразделений организации социального обслуживания, а также иных организаций (психологи, медицинские работники).
17. По результатам обучения в Школе ухода специалист организации социального обслуживания заносит данные о слушателях Школы ухода в журнал проведения занятий школы неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Чистоозерного района Новосибирской области, который ведется по форме согласно приложению № 2 к настоящему Положению.
18. Организация социального обслуживания ежемесячно до 12 числа месяца, следующего за отчетным, предоставляет в государственное автономное учреждение социального обслуживания Новосибирской области «Новосибирский областной геронтологический центр» отчет о деятельности школы неформального (родственного) ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами на территории Новосибирской области по форме согласно приложению № 3 к настоящему Положению.
